481. Walking the talk :

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Behavior modification.,Classroom management.,Educational psychology.,Self-esteem in children.,Transactional analysis.,Behavior modification.,Classroom management.,Educational psychology.,Schüler.,Selbstachtung.,Self-esteem in children.,Transactional analysis.,Transaktionsanalyse.,Verhalten.

رده :
LB3013
.
W35
2004

482. What else can I do with you? :

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Children-- Conduct of life.,Classroom management.,Observation (Educational method),Teacher-student relationships.,Teaching-- Aids and devices.,Children-- Conduct of life.,Classroom management.,Observation (Educational method),Teacher-student relationships.,Teaching-- Aids and devices.

رده :
LB1033
W25
1998

483. What every teacher should know about: classroom management and discipline

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)

موضوع: ، Classroom management,، Discipline

رده :
LB
3013
.
T53
2004

484. What every teacher should know about classroom management and discipline

پدیدآورنده:

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)

موضوع: Classroom management,Discipline

رده :
LB3013
.
T5
2004

485. What every teacher should know about classroom management and discipline

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)

موضوع: ، Classroom management,، Discipline

رده :
LB
3013
.
T5W4
2004

486. What expert teachers do :

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Classroom management.,Effective teaching.,Professional education-- Standards.,Teaching-- Standards.

رده :
LC1072
.
S73
L68
2010

487. What expert teachers do :

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Classroom management.,Effective teaching.,Professional education-- Standards.,Teaching-- Standards.

رده :
LC1072
.
S73
L68
2010

488. What expert teachers do: enhancing professional knowledge for classroom practice

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)

موضوع: Standards ، Professional education,Standards ، Teaching,، Effective teaching,، Classroom management

رده :
LC
1072
.
S73
L68

489. What really works in special and inclusive education :

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Classroom management.,Inclusive education.,Special education.,Teaching.,Behinderung,Classroom management.,Inclusive education.,Integrativer Unterricht,Schüler,Schüler.,Special education.,Teaching.

رده :
LC3965
.
M58
2008

490. What really works in special and inclusive education : using evidence-based teaching strategies

پدیدآورنده:

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)

موضوع: ، Special education,، Inclusive education,، Classroom management,، Teaching

رده :
LC
3965
.
M58
2008

491. What successful teachers do in inclusive classrooms

پدیدآورنده:

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع: Inclusive education,Effective teaching,Classroom management

رده :
LC1200
.
M36
2005

492. What successful teachers do in inclusive classrooms

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (تهران)

موضوع: Inclusive education,Effective teaching,Classroom management

رده :
LC1200
.
M36
2005

493. White teacher /

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: African Americans-- Education (Elementary),Classroom management-- United States.,Kindergarten-- United States.,African Americans-- Education (Elementary),Classroom management.,EDUCATION / Preschool & Kindergarten,EDUCATION-- Students & Student Life.,Education, Special Topics.,Education.,Kindergarten.,Social Sciences.,United States., 7

رده :
LC2771
.
P34
2000eb

494. 'Whole-brain' behaviour management in the classroom :

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Behavior modification,Classroom management-- Study and teaching,Teacher effectiveness

رده :
LB3013
.
D47
2008

495. Winning strategies for classroom management /

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Classroom management-- United States.,Effective teaching-- United States.,Self-management (Psychology)-- Study and teaching-- United States.,Classes (Éducation)-- Conduite-- États-Unis.,Enseignement efficace-- États-Unis.,Gestion de soi-- Étude et enseignement-- États-Unis.,Classroom management.,Didaktik,EDUCATION-- Classroom Management.,Effective teaching.,Self-management (Psychology)-- Study and teaching.,Unterricht,United States., 7

رده :
LB3013
.
C84
2000eb

496. You can't teach until everyone is listening :

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Classroom management

رده :
LB3013
.
P24
2008

497. You know the fair rule

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Classroom management-- Australia.,School discipline-- Australia.

498. Zero tolerance policies in schools /

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Classroom management-- United States,School discipline-- United States

رده :
LB3012
.
2
.
Z46
2008

499. classrooms&Leadership for differentiating schools

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع: Individualized instruction. ; Educational leadership. ; Classroom management. ; School environment. ;

500. 100 completely new ideas for managing behaviour /

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Behavior modification-- Education (Primary),Classroom management-- Education (Primary),Education, Primary,School discipline

رده :
LB3012
.
Y65
2011